Engelli bireylerin sorunları Ankara'da görüşülüyor...

TBMM’DE OTİZM ALANINDA ARTIŞA DİKKAT ÇEKİLDİ

Ankara'da çalışmalarına devam eden TBMM Engelli Bireylerin Sorunlarını Araştırma Komisyonu’nda otizmli bireylerin eğitim, sağlık ve bakım süreçlerinde yaşanan ciddi sorunlar gündeme taşındı. Toplantıda konuşan Türkiye Otizm Meclisi Yürütme Kurulu Üyesi Avukat Sedef Erken, son yıllarda otizm tanısının dramatik şekilde arttığını belirterek “Bugün 33 çocuktan 1’i otizm tanısı alıyor” dedi. Erken, mevcut sistemin artan ihtiyacı karşılamaktan uzak olduğunu ve veriye dayalı bir devlet politikası oluşturulmadığı sürece sorunların derinleşeceğini söyledi.

“EĞİTİM, SAĞLIK VE BAKIM İHTİYAÇLARI ÇIĞ GİBİ BÜYÜYOR”

Erken, Türkiye’de otizm için hazırlanmış strateji ve eylem planlarının sahaya tam olarak yansımadığını vurguladı. Destekli yaşam, asistanlı yaşam ve doğru vesayet sistemi gibi dünyada uygulanan modellerin Türkiye’de henüz hayata geçirilmediğini ifade eden Erken, bakanlıklar arasında ortak bir otizm veri tabanı bulunmamasının planlamayı imkânsız hale getirdiğini söyledi. “Sorun dağ gibi büyüyor, ancak elimizde ayrıştırılmış veri yok” diyen Erken, devlet kurumlarını etkin koordinasyona çağırdı.

OKULLARDA AYRIMCILIK ÖRNEKLERİ GÜNDEME GELDİ

Toplantıda eğitim alanında yaşanan ayrımcılık örnekleri de paylaşıldı. Sedef Erken, birçok okulda yöneticilerin ve öğretmenlerin otizmli çocukları sınıflarına kabul etmediğini belirterek “Velilerimize açıkça ‘Otizmli çocuk istemiyoruz’ denilebiliyor, bu cüret nereden geliyor?” sözleriyle tepki gösterdi. Kendi oğlunun da gerekli sınıf açılmadığı için iki yıl eğitimden mahrum kaldığını, ancak TİHEK kararı sonrası okula kabul edildiğini aktardı.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI: “438 BİN ÖĞRENCİ ÖZEL EĞİTİM KAPSAMINDA”

Komisyon toplantısında sunum yapan Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrenci sayısının hızla arttığını bildirdi. Otrar, Türkiye genelinde 436 bini kaynaştırma öğrencisi olmak üzere toplamda yaklaşık 438 bin öğrencinin özel eğitim hizmetlerinden yararlandığını belirtti. Ayrıca 11 bin öğrencinin evde eğitim aldığı, 537 öğrencinin ise hastane sınıflarında eğitim gördüğü ifade edildi.

“SON BEŞ YILDA 93 BİN OTİZM TANISI KONDU”

Otrar’ın paylaştığı verilere göre son beş yılda 93 bin 447 öğrenci otizm spektrum bozukluğu tanısı aldı. Sadece son bir yılda tanı alan öğrenci sayısı 12 bine yaklaştı. Bu artışın, özel eğitim altyapısında yeni düzenlemeleri zorunlu hale getirdiği belirtildi.

“2050’DE OTİZMLİ ÖĞRENCİ SAYISI 1 MİLYONU AŞABİLİR”

Genel Müdür Otrar, yapılan projeksiyonlarda otizmli ve kaynaştırma öğrencilerinin sayısının önümüzdeki yıllarda çok daha yüksek seviyelere ulaşacağına dikkat çekti. 2030’da kaynaştırma öğrencisi sayısının 750 bine, 2050’de ise 1 milyonun üzerine çıkabileceğini söyleyen Otrar, “Devletin bu konuda hızla yeni bir sistematik geliştirmesi gerekiyor” dedi. Bu nedenle 573 sayılı düzenlemede yapılacak değişikliklerin artan ihtiyaca göre şekillendirildiğini vurguladı.