Ankara'da imzalar okul güvenliği için atıldı

İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi ve Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara’da düzenlenen Okul Güvenliği Protokolü İmza Töreni’nde bir araya geldi. İki bakanlığın imzaladığı yeni protokolle eğitim kurumlarında ve okul çevrelerinde alınan güvenlik önlemlerinin kurumlar arasındaki iş birliğiyle daha kapsamlı şekilde yürütülmesi hedefleniyor.

Protokol kapsamında okul güvenliğine ilişkin uygulamalarda ilgili kurumların koordinasyonunun güçlendirilmesi planlanıyor. Böylece okulların bulunduğu alanlarda güvenliğin sağlanmasına yönelik mevcut çalışmaların iş birliği içerisinde sürdürülmesi amaçlanıyor.

31 BİN OKUL BAHÇE GÖREVLİSİ GÖREVLENDİRİLDİ

İçişleri Bakanı Çiftçi, törende yaptığı konuşmada bu yıl 31 bin okul bahçe görevlisinin istihdam edildiğini açıkladı. Görevlilerin okul giriş ve çıkışlarında denetim yapacağını belirten Çiftçi, personelin aynı zamanda okul bahçelerindeki güvenliğin sağlanmasına katkı sunacağını ifade etti.

Çiftçi, okul bahçe görevlilerinin ilgisiz kişilerin eğitim kurumlarına girişini önleyeceğini de söyledi. Bu kapsamda görevlilerin okul giriş ve çıkışları ile bahçe güvenliği konusunda görev üstleneceği belirtildi.

OKULLAR RİSK DERECELERİNE GÖRE SINIFLANDIRILIYOR

İçişleri Bakanı Çiftçi, okulların güvenlik açısından farklı risk seviyelerine göre sınıflandırıldığını da aktardı. Buna göre birinci ve ikinci dereceden riskli olarak değerlendirilen okullarda polis ekiplerinin sürekli görev yaptığı belirtildi.

Üçüncü ve dördüncü dereceden riskli okullarda ise farklı bir uygulama yürütülüyor. Bu kategoride yer alan eğitim kurumlarında görev yapan polis irtibat görevlileri, okul yönetimleriyle koordinasyon halinde çalışıyor. Yeni protokolle birlikte okul güvenliğine ilişkin uygulamaların kurumlar arası iş birliği içerisinde yürütülmesi ve okulların risk durumlarına göre farklı güvenlik tedbirlerinin uygulanması öngörülüyor.

MODELİN MERKEZİNDE “İYİ İNSAN” ANLAYIŞI VAR

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni eğitim öğretim yılının sağlıklı bir şekilde geçirilmesi amacıyla gerekli hazırlıkların yapıldığını belirtti. Eğitimde güvenlik yaklaşımının yalnızca güvenlik tedbirlerinden ibaret olmadığını ifade eden Tekin, çalışmalarını “güvenli okul ikliminin güçlendirilmesi” başlığı altında topladıklarını söyledi. Tedbirlerin kategorik olarak oluşturulduğunu belirten Tekin, bu kapsamda dört farklı başlık altında çalışmalar yürütüldüğünü aktardı. Bakan Tekin, çocukların içinde bulunduğu çevrenin çeşitli olumsuzluklara açık olduğuna dikkat çekerek, oluşturulan modelin merkezine iyi insan olma anlayışını yerleştirdiklerini ifade etti.

Tekin, eğitim politikalarında öğrencilerin yalnızca akademik gelişimlerinin değil, içinde bulundukları sosyal çevrenin de dikkate alındığını belirtti. Bu kapsamda oluşturulan modelde huzurlu aile ve yaşanabilir çevre başlıklarının da bulunduğunu söyledi. Bakan Tekin ayrıca Türkiye'nin eğitim alanında önemli başarılar elde ettiğini ifade etti. PISA sonuçlarının ardından Türk eğitim sistemine yönelik övgü içeren değerlendirmelerin geldiğini belirten Tekin, eğitim alanındaki gelişmelere dikkat çekti.

VELİ RANDEVU VE DEVAMSIZLIK TAKİBİ SÜRÜYOR

Okul içerisinde uygulanan tedbirlere de değinen Tekin, 2023 yılında hayata geçirilen veli randevu sisteminin bu uygulamalardan biri olduğunu söyledi. Sistem aracılığıyla okul ile veliler arasındaki görüşme sürecinin belirli bir düzen içerisinde yürütülmesinin amaçlandığı belirtildi.

Öğrencilerin devamsızlık durumlarının takip edilmesinin de önemsendiğini kaydeden Tekin, okula devam durumunun izlenmesine yönelik çalışmaların sürdüğünü ifade etti.

ÖNLÜK VE SERVİS TAKİP SİSTEMİ UYGULAMADA

Bakan Tekin, bu yaz zorunlu hale getirilen önlük uygulamasının da alınan tedbirler kapsamında bulunduğunu belirtti. Uygulamanın eğitim ortamındaki çalışmaların bir parçası olarak değerlendirildiğini aktardı.

Yeni eğitim öğretim yılıyla birlikte servislerde veli takip sisteminin de alınan önlemler arasına eklendiğini açıklayan Tekin, bu uygulamanın da öğrencilerin servis süreçlerinin takibine yönelik tedbirlerden biri olduğunu söyledi.

OKULLARDA ŞİDDET ALGISI ARAŞTIRMASI YAPILDI

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından okullarda şiddet algısına yönelik araştırmalar gerçekleştirildiğini belirten Tekin, elde edilen sonuçların raporlandığını ifade etti. Alınacak tedbirlerin bu araştırmaların ortaya koyduğu raporlar doğrultusunda şekillendirildiğini aktaran Tekin, güvenli okul ortamının oluşturulmasına yönelik çalışmaların bu veriler üzerinden sürdürüldüğünü söyledi.

Tekin, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığının da çocukların güvenliği ve bu alandaki çalışmalar konusunda hassasiyet gösterdiğini ifade etti.